4月16日，小学研训中心调研团队及普兰店区教师进修学校的研训团队深入学校，通过听取汇报、课堂观察、座谈研讨、资料查阅等多元方式，全面调研学校在“双新”“双减”背景下的课程教学活动。
　　铁西小学校长赵延俊以《从“新”出发向“减”而行》为题，分别从“双新”“双减”背景下学科基本情况、课堂教学情况等方面做了汇报。调研团队听、评了铁西小学语文、数学、科学4节课例。课后，调研团队从“目标适切性、活动有效性、评价多元性”等维度进行精准评课，既肯定学校教师对新教材的理解，也提出优化建议，助力课堂提质增效。调研组通过教师座谈、资料查阅等形式，全面了解学校“双新”“双减”调研内容的落实情况。
　　本次调研活动为学校课堂教学把脉问诊、指明方向，为深化“双新”实践注入了源头活水；强化调研实效，助力学生全面发展，助力区域教育高质量发展！
　　

新闻作者：颜廷安
　　新闻出处：小学研训中心
　　摄影：普兰店铁西小学