为了进一步落实党的教育方针，构建五育融合学校教育新样态，切实推进大连市教育科学“十四五”规划2024年度重大课题及牵动其下各专项课题研究的顺利实施，9月24日，“基于五育融合的中小学课程构建与教学实践研究”重大课题开题论证会在大连市一〇一中学顺利举办。大连金普新区教育科学研究院院长何长涛、大连教育学院教育科学研究所所长郑玉坤、大连市一〇一中学教育集团总校校长王雪洁、大连教育学院艺体劳研训中心主任杨俊伟、大连教育学院艺体劳研训中心高中美术教研员刘源老师、40位专项课题主持人及课题研究成员代表共50余人出席了本次会议。会议由大连教育学院艺体劳研训中心高中劳动教研员路妍老师主持。

　　首先，郑玉坤所长宣读课题立项通知书。

　　随后，重大课题主持人杨俊伟主任做了开题报告陈述。杨主任从课题界定、选题意义、研究价值、研究目标、内容、思路和方法等方面对课题的研究做了系统阐述，为接下来的研究工作奠定了坚实基础。

　　何长涛院长和王雪洁校长做课题论证。两位专家对课题给予了高度评价，认为本课题研究系统科学、过程规范、思路清晰，具有重大的理论和现实意义，有助于区域中小学校五育融合教育新样态的构建。何长涛院长从理论研究出发，指出了本课题的研究将为中小学教育从五育并举到五育融合的转变和过渡提供有力支撑，建议课题组丰富研究内容和研究成果，处理好重大课题与专项课题研究成果的统筹；王雪洁校长从教学实践出发，聚焦“五育融合”研究策略和实施途径，建议课题组准确把握课题研究方向和路径。两位专家深入的分析和专业的见解进一步丰富了课题的研究视角，提升了课题研究的质量和深度，为本课题的高质量实施提供了宝贵的指导。

　　大连市中山区教师进修学校于雯雯老师代表40个专项课题组做了发言，表示将在专家的引领和指导下，注重理论与实践的结合，通过实际教学活动验证和完善研究成果，为课题研究聚力赋能。

　　郑玉坤所长对课题研究提出要求。他指出重大加专项的课题研究模式要注重总体构建，要加强团队建设和组织分工，重大课题要为专项课题提供研究方向和研究主题的引领，专项课题要在重大课题的引领下有组织、有方向地开展研究工作，为重大课题的研究提供有力支撑。

　　各专项课题主持人就课题开题及后续研究工作进行分组研讨。首先，杨俊伟主任介绍专项课题分组情况并布置分组研讨事宜，并一致认为五育融合不仅是教育理念的创新，更是教学实践的重大变革，需要全体教育工作者共同努力，不断探索和实践。

　　本次开题论证会的圆满完成，为课题的深入研究和顺利推进奠定了坚实的基础。课题组将以此次开题论证会为契机，进一步深化对五育融合教育理念的理解与认识，积极探索和实践五育融合的有效路径与方法，为实现德育为先、智育为本、体育为基、美育为魂、劳育为用的教育目标贡献力量。

　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新闻作者：路妍

　　新闻出处：艺体劳研训中心

　　摄影：大连市一〇一中学