9月18日至20日，大连教育学院初中研训中心主任翟立丽带领语文学科邓鑫、数学学科董广巨、英语学科刘静雯、物理学科孙晓辉、化学学科马智慧、历史学科谷华、地理学科吴凯等七位研训教师在大连市第三十九中学进行沉浸式教研活动。本次活动旨在通过三天基层学校“沉浸式”研究，全面深入学科开展教育教学工作，了解新课标、新教材落实情况，进一步加强学科名师培养及学科教研组建设。
　　9月18日上午，初中研训中心在大连市第三十九中学召开本次沉浸教研的启动仪式，参会人员有翟立丽主任、中山区教育局副局长张万水、中山区教师进修学校校长尹德明、大连市第三十九中学校领导以及学院初中研训中心相关学科研训教师。会上，相关领导进一步明确了本次活动的目的、要求及工作安排。
　　本次沉浸式教研，各学科主要完成下列工作。
　　浸润课堂，指导教学。研训教师们深入课堂，通过听课了解学校在课堂教育教学、学生学业质量等方面的现状，发现日常教育教学中存在的深层次问题、亮点及特色，进行提炼和总结。尤其关注青年教师、骨干及名师的课堂。通过评课、研讨交流，进行针对性的指导及跟踪，提高课堂教学质量。
　　集体备课，加速成长。研训教师们参与学科教研组集体备课，深入了解教研组在学习落实新课标、新教材中的困惑、问题及好的做法。指导教研组改进备课方式，提高备课质量，落实新课标精神。通过改进和调整，进行课堂教学的再实践。
　　总结提炼，形成课题。各学科研训教师们通过三天沉浸中观察到的学校课堂及集体备课中存在的问题，深入分析，为学校提供合理化改进建议；提炼名师、骨干教师的优秀经验，发挥其示范引领作用。对共性的、短期难以解决的重要问题，形成课题，进行持续深入研究。
　　此次沉浸式教研，使研训教师深入学校教研组，在一定程度上帮助教师解决了新课标新教材使用中的问题，提炼了优秀教育教学案例，为促进课堂教学质量的提升做好了服务和指导。
　　

新闻作者：马智慧
　　新闻出处：初中研训中心
　　摄影：大连市第三十九中学