为贯彻落实《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》的相关要求，进一步理解把握好新教材，确保大连市小学道德与法治课程能够顺利实现新旧教材的平稳过渡，2024年8月29日，统编道德与法治2024年版一年级新教材培训在大连市实验小学顺利举行。本次培训由大连市教育局、大连教育学院小学研训中心、人民教育出版社主办，北方联合出版传媒（集团）股份有限公司协办，西岗区教师进修学校、大连市实验小学承办。大连市小学道德与法治研训教师林红主持会议。此次培训面向全市各区（市）县的研训教师、学科组长、一年级任课教师，共计231人，全天受训454人次。
　　上午，北京市门头沟区教育研修学院小学道德与法治研修员艾艳敏老师进行新教材总体修订思路和修订重点介绍，让教师们对新教材有了宏观的把握，还对一年级教材进行了详细解读，并给出了实用的教学建议，让教师们对即将使用的新教材有了更深入的了解。
　　下午，西岗区教师进修学校小学道德与法治研训教师吕晓璐率领区域领雁工作室成员，以新课标理念下小学道德与法治课程数字教材应用策略为主题，进行了人教智慧教学平台的介绍与使用指导。她们的课例演示和讲解，给与会教师提供了智慧课堂的新思路，为日后的教学工作增添了新的助力。
　　会议最后，市级研训教师林红老师对后续即将启动的县区级新教材培训提出要求与指导。会议强调，一是要提高政治认识，落实好国家事权，强调政治把关。按照“国家抓示范、地方抓全员”国家总体培训要求，要继续落实好全员培训，切实做到培训全覆盖。尤其是新任道德与法治教师、一年级任课教师，要做到“不培训不上岗”。县区级研训教师应做好任课教师情况筛查，提高辖区培训实效；二是要因地制宜、因材施教。县区级培训要立足本区域课改基础和教学实际，充分兼顾到教师实际教学需求和课程教材要求两个方面。培训讲师要在个人理解基础上授课，不允许照搬他人讲义，不能简单照本宣科，杜绝“拿来主义”。培训组织方和召集人有责任把好政治关和专业关。
　　通过此次培训，教师们不仅更新了知识，更革新了教学理念。大家纷纷表示收获颇丰，对新教材有了更深入的理解和把握，同时也掌握了更多先进的教学方法和技巧。相信在未来的教学中，他们能够更好地运用所学，为学生们提供更加优质、高效的教学服务，为大连市小学道德与法治教育的发展开启新的篇章。
　　

新闻作者：林红
　　新闻出处：小学研训中心
　　摄影：大连市实验小学