教师教育办公室组织名师工作室“冷冉教育思想”围读第二次集体备课

来源: 大连教育学院 发布时间: 2024年6月27日17:49 浏览:

  6月26日,教师办在学院293室组织名师工作室“冷冉教育思想”围读第二次集体备课,剖析“冷冉教育思想”的当代教育教学价值,探寻“冷冉教育思想”与新课程理念的契合点。备课会由教师办主任刘金华主持,副主任秦丽楠及10名市级名师工作室主持人参加会议。
  备课会认真听取了各名师工作室关于“冷冉教育思想”围读会的进展情况、阶段性成果及下一步规划。
  秦丽楠副主任充分肯定现阶段各名师工作室围读会的有力组织与取得的成效,指出围读会以学思践悟为主线,既有从宏观理论层面对“冷冉教育思想”中教学、德育、学校管理等篇的全面梳理与深刻解读,又有从微观实践层面运用“冷冉教育思想”指导学科教学的反思,主题鲜明,内容丰富,重点突出,有助于名师工作室成员不断深化“冷冉教育思想”的研究与实践,在反思实践中实现自身专业发展。
  刘金华主任指出,为传承与弘扬冷冉教育思想与教育精神,充分发挥名师工作室的专业引领和示范辐射作用,提高大连市基础教育领军人才队伍的新课程转化和实施能力,下一阶段教师办计划为我市近500名“十四五”教育领军人才开展“名师工作室——‘冷冉教育思想’专题研修活动”,通过名师工作室围读展示活动,力求立体多元地呈现“冷冉教育思想”核心内涵及其思想指导下的鲜活教学现场。与会名师工作室主持人集思广益,共同商讨围读展示活动方案,初步确定各工作室承担的围读专题展示内容与形式。最后,刘主任做以下工作部署,要求各名师工作室基于问题导向,遵循成人学习规律,进一步明确围读主题,细化围读内容和活动,精心策划和组织学科教学、学科融合、学科教研、思想分享四种围读会展示形式,制定各专题完整的围读展示活动方案。
  本次备课会立足新课程背景,以“冷冉教育思想”研究与实践为载体,进一步明确本年度基础教育领军人才师德师风培训模块的工作思路,细化新课程背景下在教师培训中融入“冷冉教育思想”的工作举措,助力我市“十四五”基础教育领军人才队伍建设,推动新课程理念的落地生效。
  

 

 

新闻出处:教师办
  新闻编辑:王倩
  新闻摄影:滕雯
 

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