“双新”背景下素养导向的小学书法课堂‘教学评’一体化策略的研究系列活动之(三)在庄河市德贤学校顺利开展

来源: 大连教育学院 发布时间: 2024年5月30日21:28 浏览:

  5月28日上午,庄河市德贤学校成功举办了以“双新”背景下素养导向的小学书法课堂“教学评”一体化策略为主题的研训活动。此次活动吸引了来自大连市各区市县的书法教研员、部分书法点校校长、市级书法骨干教师、青年书法教师代表以及庄河市姜元振校长工作室的全体校长等共计180余人参与。
  活动伊始,与会者首先参观了德贤学校的书法展览、书法校园文化建设、书法教室以及全校学生的书法开放课。师生们高超的书写技艺赢得了在场老师的广泛赞誉,不少老师纷纷向德贤学校的老师请教书法技艺。随后,德贤学校书法教师李广宏为与会者带来了一堂生动的二年级书法课《女字旁女字底》。李老师精准把握教学目标,合理安排教学环节,并巧妙地将信息技术手段与书法课堂相结合,展示了“教学评”一体化策略的有效实施。学生们在李老师的指导下,轻松愉悦地学习书法,取得了显著的学习效果。德贤学校副校长高嘉在会上分享了学校书法教育工作的经验。她强调,学校能够在短时间内取得书法教育的显著成果,得益于“制度保障、师资保障、创新模式”三大法宝。庄河市书法教研员肖方洲老师则为大家带来了《粉笔字书写方法》专题讲座。肖老师结合大量现场示范,深入浅出地讲解了学习理念和写字方法,让与会者受益匪浅。
  活动最后,小学研训中心书法教研员杨冬对德贤学校的书法教育成果和此次活动进行了总结。他高度评价了德贤学校的校园文化建设和学生书写水平,并对李广宏老师的课、高嘉副校长的经验介绍以及肖老师的讲座内容进行了细致的分析。同时,杨老师还就书法艺术与规范字书写教学之间的关系进行了深入探讨,为大连市书法教学及规范字书写的发展方向指明了方向。
  与会者纷纷表示,此次庄河教研活动收获满满,对书法教育事业的发展充满了信心。杨冬老师以“行而不辍,未来可期”勉励大家,希望大家能够明确工作思路,共同推动书法教育事业的振兴。
  

 

 

 

 

 

 

新闻作者:杨冬
  新闻出处:小学研训中心
  摄影:庄河市德贤学校

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