为持续深化普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设，深入探索基于高中通用技术学科核心素养的教学策略，提升课堂教学质量，5月21日，在大连市普通高中创新实践学校召开了高中通用技术学科“大概念、大单元”教学设计主题系列化教研活动。来自全市各地区共30余名教师参加了此次活动。
　　大连市“十四五”通用技术学科带头人培养对象陈阳老师执教观摩课《组合逻辑电路设计——三人表决器》。该课例围绕物化作品“三人表决器”的设计与制作，展示了“大概念、大单元”教学理念下通用技术教学新模式。课后，陈阳老师围绕课例的设计思路进行了教学反思。学院通用技术研训教师围绕“大概念、大单元”教学设计的思路和方法做了专题点评，指出可以以物化作品为核心，从学校实际出发，以逆向设计的方式开展“大概念、大单元”教学设计，助力对学生学科核心素养的培养。
　　最后，全体教师走进大连市普通高中创新实践学校各模块实验室，参观了各模块的物化作品，并就实验室设备、选材、技术特点、制作方法、制作周期等问题与模块教师展开深入交流。老师们纷纷表示，这次活动让他们对“大概念、大单元”教学理念有了更深入地了解，对教学设计的思路和方法也有了新的认识。
　　本次教研活动以课例为载体，将“大概念、大单元”教学理念与课堂教学实践进行了有机融合，进一步探索了以物化作品为核心的大单元教学设计新路径。相信在全体教师的共同努力下，大连市通用技术学科将会迎来更加美好的未来。
　　

新闻作者：路妍
　　新闻出处：艺体劳研训中心
　　摄影：大连市普通高中创新实践学校