为了更好的提升教师的教学能力和专业素养，为我市教育教学质量提高赋能。4月22日下午，以“指向深度学习的教学评一体化单元整体设计”为主题的高二年级政治学科4月份教研活动在大连市第十五中学成功举办。大连教育学院高中思想政治学科教研员唐铭老师主持本次活动。
　　首先，大连市第十五中学的徐铁柱老师讲授指向深度学习的教学评一体化的单元整体设计教学观摩课“社会争议解决”。徐老师以“依法解决社会争议，实现社会和谐正义”为单元总议题，以生活中的真实法律案例为载体，以情景剧为教学方法，引导学生将所学知识与现实生活联系起来，用所学知识去解决生活中的现实问题，坚持了教师主导和学生主体相统一，旧知复习和新知学习相融合，课堂小社会和社会大课堂相贯通。
　　随后，大连市第十五中学的张平老师和大连市第二十四中学的史惠惠老师分别就单元整体设计的思考与实践做经验分享。张平老师结合大连市第十五中学在大单元教学上的实践探索，总结“三个一”的大单元教学模式，即一条主线——总议题（大概念）、一个背景——真实情境、一个主体——学生。此外，她还指出，知识的运用是教学中最为重要的一环，是提升思政课教学实效的必由之路；史惠惠老师结合在教学中对大单元教学的思考与尝试，从理论感知、教材剖析、实践探索及教学建议四个方面同现场老师分享她在大单元教学探索中的心得与体会，为各位老师提供了许多新的教学思路。
　　最后，唐铭老师作教研活动总结。唐老师结合观摩课的内容、形式、优势及不足等方面对本节课进行了深入浅出的点评，对张平老师和史惠惠老师的经验分享表示感谢。唐老师强调，大单元教学是当前课程改革的重要抓手，是落实学生核心素养的关键之策，号召全体思政课教师解放思想，追求创新，共同努力为大连市思政教育的高质量发展贡献力量。
　　

新闻作者：唐铭
　　新闻出处：高中研训中心
　　新闻摄影：徐铁柱