深化“双新”落实赋能课堂教学——小学研训中心在沙河口区知行小学开展调研

来源: 大连教育学院 发布时间: 2024年4月28日20:14 浏览:

  4月25日下午,阳光明媚,微风和煦,小学研训中心调研团队走进沙河口区知行小学开展“落实‘双新’聚焦课堂”调研。沙河口区教师进修学校小学部主任及学科教研员共同参加了此次调研活动。
  调研中,知行小学校长于丽燕以《深耕“双新”赋能教学落实“双减”助力成长》为题做了学校教学工作报告,介绍了学校以“德善、德智、德健、德艺、德技”为培养目标,以科研为先导,以课程改革为突破口,从课程设置、活动建设、教与学的方式、评价改革以及校园文化建设等方面进行了积极的探索与实践情况。接着沙区知行小学教学主任介绍学校大单元备课情况。随后,各学科研训教师观摩了六节课例,并围绕新课程标准理念落实、教师教学困惑等进行专业指导。数学课上教师进行单元整体教学设计,整体把握教学内容,借助丰富操作活动帮助学生理解概念本质,通过对比分析加强知识与方法之间的关联,有助于帮助学生建立结构化的知识体系。最后座谈指导环节,市区研训教师与授课教师围绕如何提高单元整体备课的实效性、如何加强教学方式转变等进行深入探讨,并鼓励学科教师继续深化“双新”学习与实践,促进自身专业素养提升。
  本次调研,持续了解了我市“双新”背景下小学课堂教学情况,持续挖掘了推进“双新”落实的典型做法,有助于为问题解决提供更多实证依据,助力课程教学改革能够真正落地生根,取得实效。
  

 

 

 

新闻作者:刘稀凤
  新闻出处:小学研训中心
  摄影:沙河口区知行小学

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