3月26日，“2024年大连市新课标新教材培训暨主题化系列化教研活动之二：小学数学跨学科主题学习实践研究暨课题中期总结会”在大连市甘井子区实验小学召开。本次活动由大连教育学院小学数学教研员李艳丽主持，全市各区（市、县）教研员及百余所学校教师代表近二百人参与了活动。
　　会议展示了以甘井子区研究成果为主的跨学科主题学习实践研究的阶段成果。首先，实验小学数学主任孙燕代表学校研究团队交流了四年级研发并实施的项目化学习《制订生态园种植方案》的设计思路及前期已经完成的第一、二课时的实施情况，然后由教师郭冬冬现场执教第三课时。课上，学生在教师有效引导下充分展现了发现真问题、真思考、真实践的自主学习过程，为一线教师落实新课程新课标、转变教学方式提供了有意义的实践探索路径。甘井子区教师进修学校小学数学教研员张城老师代表课题组为本项研究工作做了从理论研究到实践探索的梳理与总结，并对课题的下一步研究提出了自己的思考。
　　随后，北京师范大学大连普兰店区附属学校的魏紫薇老师代表学校研究团队分享了她们的跨学科主题活动设计案例《探索“度量衡”的奥秘》，为如何教学新课标中的跨学科主题活动《度量衡的故事》提供了有价值的实践经验。
　　本次活动进一步推动了我市小学数学深化课改、转变教与学方式及跨学科主题学习实践研究的深入开展，为我市小学数学教师提升专业素养、提高学科育人水平提供了有力支持。
　　

新闻作者：李艳丽
　　新闻出处：小学研训中心
　　摄影：魏冬妮