为深入了解小学地方课程实施现状，课程方案落实情况，汲取各区域先进做法。3月，课程资源中心小学地方课程研训教师王婷婷到瓦房店进行相关调研与指导。
　　调研指导由课例展示、学校地方课程落实情况介绍、研训教师具体指导三方面内容组成。通过教师课例、学校介绍，研训教师进一步了解了瓦房店地方课程落实的基本情况，肯定了教师教学活动化设计、三台满族乡中心小学地方课程实施融入地域与学校满族特色的做法，并以姜林教师执教的《乡音里的故事》为切入点，从教材内容的处理与教学方法两个方面对地方课程教学进行指导，对学校在三类课程体系中如何规范开设地方课程，落实课程方案给出具体意见，切实有效地指导区域地方课程的实施与评价。
　　此次指导为后续不断深化课程改革，强化地方课程实施凸显综合性、实践性、选择性意识，加强区域间地方课程实施典型做法的横向交流，提炼区域优秀教学活动经验，搭建基层教师展示平台奠定了基础。
　　

新闻出处：课程资源中心
　　新闻作者：王婷婷