为凝聚工作室成员间的共识，分享交流各自的工作业绩和心得体会，共同研讨新一年度工作室研修活动计划，以中山区科研表彰会为契机，2024年3月12日，张红果名校长工作室全体成员参加学习与培训，充分发挥名校长的示范、引领和辐射作用。
工作室主持人张红果校长公布2024年工作计划征询意见稿，为成员们新一年的研修提出明确的指引。同时，张校长还对工作室的性质、运行机制以及成员们应以怎样的态度对待工作室的研修活动提出了明确的要求。
会上，工作室成员东港第一中学副校长贾音以《依托思政建设打造幸福课程》为题，作经验交流发言。大连市中山区东港第一中学作为"大中小思政一体化建设"工作联盟校的牵头单位，以集团化办学为载体，着眼学生未来发展，构建思政课程内容体系，探索思政课程实施新样态，逐步形成了大中小学思政一体化建设工作新格局。
工作室成员、大连市中山区实验中学副校长许峰以《培育心理健康教育特色建设"心育新"入校适应课程》为题，分享经验成果。"心育新"入校课程体系包含：基础类课程--"SIMLE"课程、探究类课程--融合课程以及拓展类课程--"火花"活动课程，完善了大连市中山区实验中学"人文见长多元发展"的课程实施方案。
张红果校长对成员们的分享给予充分肯定，同时指出工作室的核心任务是建设研究型、学习型共同体，重实践、勤学习、多总结、多交流、多分享，秉承"居之无倦，行之以忠"的原则，充分利用好工作室这个平台，用坚定、坚持、坚守的态度和行动，聚焦教育新问题，探索教育新路径，潜心笃行，生长美好。
凯歌而行，不以山海为远；乘势而上，不以日月而限。今后，张红果名校长工作室将继续扬起教育的风帆，携手向未来，共赴教育山海，扩大工作室影响力，为中山教育的发展贡献力量和智慧。
作者：梁小峰
新闻出处:张红果名校长工作室
摄影：东港第一中学
