为促进我市生物学学科教师深入理解“普通高中课程标准”新理念、新要求，提高复习效率，充分备战高考，2月27日下午，高中研训中心在辽宁师范大学附属中学举行了“高三生物学学科2月研训活动”。本次教研活动由大连教育学院刘香梅老师主持，全市高三生物教师积极参与。
　　此次教研活动共布置了三个环节，分别是“大连市高三生物学双基考试试卷分析”“基于深度学习的高考生物二轮复习策略”和“活动总结及本学期研训计划”。
　　第一环节，由大连育明高级中学的郭晓庆老师进行了大连市高三双基考试试卷分析。郭老师首先介绍了试题的命制思路。随后对试卷考查的知识、能力和核心素养点进行了详细的分析，总结了试卷呈现的特点，即对高考评价体系内容要求中的必备知识、关键能力、核心素养和核心价值进行了综合考查。接下来郭老师对阅卷数据和学生的答题情况和进行了深入的分析。通过案例分析，指出了学生普遍存在的问题并提出了相应的教学建议，对接下来高考复习的教学方向和备战高考起到了很好的导向作用。
　　第二环节，大连二十四高级中学韩志萍老师进行了“基于深度学习的高三生物学”专题讲座。首先韩老师对深度学习进行了详细的解读并总结了近三年我省新高考生物试题命制的特点。随后从做好两回顾，即回顾课本回顾真题；提升解题能力，即专题讲座、精选精炼及适度自醒；做好心理疏导即消除焦虑、自信助你三个方面为大家详细介绍了二轮复习的相关策略。讲座内容中呈现了许多丰富的教学案例和学习素材，给全体老师做了一次既有理论高度又有实践意义的教学引领。
　　第三环节，刘香梅老师对本次教研活动进行了补充和总结。首先，刘老师通过本次双基考试的总结提出了高考风向标，即加强对关键能力、学科素养和思维品质的考查，增强试题的应用性、创新性、开放性、灵活性以及实现立德树人，德智体美劳全面发展。随后刘老师也针对二轮复习提出建议：开展专题复习，横纵贯通，加固知识体系；巩固一轮复习成果，筑牢知识体系；关注学生解决问题模式的养成；高度重视生物实验、探究等活动等。为全体教师进一步指明了教学方向。
　　本次研训活动深入探讨了高考的备考方向和学习方法，为教师提供了一个交流经验、探讨问题、共享资源的机会。殷切希望各位教师在今后的日子里，能更加积极地参与教研活动，共同为提高教育教学质量、培养合格的学生贡献自己的力量！
　　

新闻作者：郭晓庆、刘香梅
　　新闻出处：高中研训中心
　　新闻摄影：周双艳罗可迪