青年有为，成长有道。为切实提高初中语文学科青年教师的业务素质和教学水平，筑牢语文青年教师的成长根基，构建高质量“积极生长”的语文师资队伍，初中语文学科在基地校大连市高新区第一中学以整本书阅读研究为切入点，开展青年教师培训活动。
　　活动伊始，由高新区第一中学青年语文教师王心悦执教了《红岩精神少年弘扬——<红岩>整本书阅读交流》一课。针对该课，大连教育学院初中语文教研员邓鑫、齐雅萍、杨丹妮老师和高新一中的年轻语文教师们进行了研讨。三位教研员针对整本书阅读教学目标的聚焦、情境化的实践应用、评价方式的改进等方面，提出了改进建议，最终该课创设了“为小说《红岩》设计‘云上展厅’”这一学习情境，从展厅序言部分的“图书推介”板块，到选择展品进行陈列和介绍，再到提炼红岩精神、撰写展厅寄语，学生在环环相接、层层深入的活动中，了解革命先辈顽强奋斗、前仆后继的艰苦历程，感受革命英雄的光辉事迹和崇高精神品质，进而深化对“红岩精神”的理解，觉察到当代青年所肩负的使命和责任，积极参与《红岩》故事的当代传播。
　　在此期间，基地校的青年教师们通过与王老师一起共同研究，共同实践，共同改进，加深了对于新课标中整本书阅读教学的理解。
　　活动促成长，2024年10月28日至30日，首届省际中小学阅读教学研讨活动在成都成功举办。来自全国各地的700多位中小学语文教师参加了此次活动，共同聚焦新课程阅读教学的有效实施路径：多样态阅读教学实践探索。大连市高新一中王心悦老师以此课例，代表大连市、辽宁省参加了本次初中语文组的课堂展示。本堂课赢得了现场专家学者及一线教师的一致好评，云南省教研员高度评价本课：课堂环节衔接流畅，学生对红色文化的学习指向了现实生活，作业布置也延续了“云上展厅”的拟真情境，延展了语文学习的范畴。课后，辽宁省教研员胡东辉老师、王心悦老师随即与专家学者就课堂内容开展研讨交流，本堂课独到的教学理念、新颖的教学设计、贴近学生生活实际的情境创设，在全国舞台上充分展现了大连市教师的卓越风采。
　　春风和煦开胜景，深耕细研励前行。大连教育学院开展的基地校活动，为青年教师搭建了更多的学习提升平台，相信通过这种实践、研讨的多元教研活动，青年教师定能够在专业化成长道路上得到进一步的历练和提升。
　　

新闻作者：杨丹妮
　　新闻出处：初中研训中心
　　摄影：孙晓燕、徐曼丽