为了更好的促进新课程理念落地课堂教学实践，探究单元整体教学视角下课程实施的具体路径，解决阅读教学中存在的问题和老师们的困惑，2024年10月8日下午大连市初中英语学科于大连市第九中学顺利举办了主题为“英语阅读教学中提升学生思维品质的提问策略”教研活动。各县市区负责八、九年级的英语研训教师，各校八、九年级备课组长共计200余人参加了本次教研活动。
　　本次活动由市研训教师邹雪娇老师主持，主要围绕四个环节展开。首先由中山区实验学校李明钺老师带来了一节现场展示课例，授课内容为外研版八年级上册Module8AccidentsUnit2Iwastryingtopickitupwhenitbitmeagain.随后，与会老师们围绕“本节课教师创设的问题如何提高学生的思维品质”展开了研讨。东港第一中学的潘丹老师、大连市第七中学的胡月老师以及中山区教师进修学校的于洋老师分别从不同的角度畅谈了自己的观课感受。在此基础上邹雪娇老师以“英语阅读教学中提升学生思维品质的提问策略”为题进行了专题讲座，和老师们共同学习了《义务教育英语课程标准（2022年版）》中思维品质的内涵，明确了思维品质对学生发展核心素养的重要意义。同时带领老师们反思我们阅读教学中的提问是否存在类型单一、缺乏逻辑等问题，进而提出了指向学生思维品质提升的阅读提问策略。活动的最后市英语研训教师单江红老师进行点拨与总结。单老师指导大家要明确阅读教学的重要性、理清阅读教学思路，鼓励大家通过积极的教学反思和改进促进学生深度学习的真实发生。
　　本次教研活动加深了老师们对新课程理念的理解，促使老师们反思自己的教学行为，并为日后教学方式的改变提供了具体的操作策略。相信以此为契机，我们的课堂一定会不断走向纵深、愈发扎实，为实现发展学生核心素养的目标有效助力。
　　

新闻作者：单江红、邹雪娇
　　新闻出处：初中研训中心
　　摄影：于洋