为指导区域幼儿园全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进《3-6岁儿童学习与发展指南》贯彻落实、《幼儿园保育教育质量评估指南》《辽宁省幼儿园评估定级标准（2023年修订）》学习研究与反思实践，结合2023年大连市学前研训工作计划和学院新学期工作部署，9月1日--9月7日，学前研训中心全体教师面向大连市7个区（市）县22所幼儿园开展保教质量现状调研与指导活动，各区教师进修学校幼教部参与调研活动。
　　调研中，研训教师聚焦《指南》《评估指南》《定级标准》的深入落实，通过问卷调研、听取汇报、考察教育环境、观摩园本教研及半日活动、一对一点评指导等形式，深入了解幼儿园保教质量现状和存在问题，并引领幼儿园对标《评估指南》与《定级标准》，主要从办园方向与理念、园所环境创设、游戏材料投放、一日作息安排、教育活动计划与组织、游戏活动开展、园本课程建设、教师队伍建设、教科研及家长工作开展等方面提出了可操作性的指导意见和建议。活动后，全体研训教师认真撰写调研报告并在部门组织开展的《区域学前教育发展现状与问题分析》主题论坛活动中进行了深入的交流。
　　本次集中调研活动的开展，既是对区域幼儿园保教质量现状问诊把脉、精准施策，为区域幼儿园高质量发展提供支持和引领的过程，同时也为今后学前研训工作的开展提供了有力的参考和依据。学前研训中心还将聚焦《评估指南》背景下的保育教育质量提升，基于区域幼儿园发展实际和培训需求，通过培训、教研、调研、评优等多种方式，引领薄弱幼儿园不断规范办园行为，提升内涵建设，为区域学前教育高质量发展贡献教研智慧。
　　

新闻出处：学前研训中心
　　新闻作者：邵日芳
　　新闻摄影：幼儿园