为进一步了解新课标、新教材在课堂教学落实情况，基层学校五育融合理念推进情况以及学科教师队伍建设、双新背景下艺术课程开设情况等，开学第一周，大连教育学院艺体劳研训中心高中美术研训教师刘源走进大连市育明高级中学、大连市第十六中学、大连市第二中学、大连市华南中学、大连市第二十四中金普学校开展调研活动。
　　本次调研以观摩课堂，说课评课，交流研讨形式开展。调研中发现诸多亮点，一是学校能够严格按照课标要求开设美术课程，二是各学校基于五育融合背景下开设多样的校园文化艺术活动、社团活动和校本课程配合美术课程全方位落实。三是特长生课程设置方面各校有针对性较强的培养方式，依据学生情况精准施教，取得成绩优异。调研中发现的问题：高中美术选修、选择性必修课程开设不全面，师资不均衡；美术鉴赏课常规班型课和合并大课形式优势与问题有待探究；学校对美术特长生美术鉴赏课程开设重视程度不够等。
　　结合调研活动所得，大连高中美术学科明确了今后的教研方向。立足“双新”精神，继续探究新课程理念下的高中美术课教学实施策略。践行五育融合理念，实现美术教育的综合育人目标。进一步提高教研工作的针对性、实效性，推进高中美术教育教学质量提升。
　　

新闻作者：刘源
　　新闻出处：艺体劳研训中心
　　摄影：调研校教师