荷风送香气，竹露滴清响。小暑时节，草木葱茏，万物萦翠。7月17日上午，大连教育学院艺体劳研训中心主任杨俊伟、大连市小学劳动、综合实践活动学科教研员刘梅雪、甘井子区教育局劳动教育视导员胡晓华和甘井子区教师进修学校劳动教研员栾树权等一行五人来到春田中学、春田小学开展甘井子区第二批劳动教育示范学校认定现场调研。
　　活动现场，调研组分别听取了春田中学何晓娜校长《五育并举劳动先行》、春田小学张玉成校长《融合实施劳动教育精心培育厚德少年》主题劳动教育开展情况汇报，观摩了春田中学《建功新时代劳模展风采》主题思政课，参观春田中学“一米菜园”和春田小学春芳园、春深园、春晖园等校内劳动教育实践基地。
　　春田中小学在实际工作中，完善劳动教育课程体系，积极开展校内外劳动实践，实施五育并举的具体做法得到调研组各位专家一致认可。调研反馈环节，杨俊伟主任指出，春田中学、春田小学对劳动教育认识深刻，站位高远，精心谋划，学校注重劳动课程体系建设，充分利用现有条件开辟劳动实践场域，建立劳动教育评价体系，注重评价的激励性作用。对今后学校劳动教育的开展，杨俊伟指出，要完善劳动教育体系，学校劳动、家庭劳动、社会劳动紧密衔接，互相补充。学校劳动方面要构建课程体系，国家课程、校本课程与学校活动有机结合，要探索劳动教育课堂教学方式方法，推动劳动教育与综合实践活动、科学、美术等学科有机融合，形成五育并举的良好局面。学校要打造一支研究型的劳动教育实施队伍，合理利用劳动场域，将劳动教育意识辐射到家庭和社会。
　　此外，调研组专家还从劳动教育实施与途径、劳动教育育人目标和劳动教育与中华优秀传统文化结合等方面给予了指导性建议。
　　劳以养德，动以致远。通过此次调研，春田中小学将持之以恒开展劳动教育，注重引导学生树立正确的劳动价值观，把个人成长与人民需要、民族振兴、时代使命紧密联系在一起，引导学生志存高远、阳光向上，在劳动中真正实现知行合一的成长。
　　

新闻作者：刘梅雪、顾天亮
　　新闻出处：艺体劳研训中心
　　摄影：春田中学、春田小学