7月13日上午，艺体劳研训中心2023年上半年工作总结会议圆满召开，部门全体成员参会。
　　杨俊伟主任依据学期初工作计划分解台账，总结上半年工作完成情况。艺体劳研训中心在上半年工作中，认真学习习近平总书记关于教育的重要论述、全国教育大会和二十大精神，贯彻中央及省市委关于开展主题教育的部署要求，落实鞠振伟书记在2023年全市教育工作会议上部署的各项工作，以《大连教育学院2023年工作要点》为指导，坚持目标导向和成果意识，将“党建引领、科研牵动、项目驱动”作为部门前进的“三驾马车”。总结出四大工作亮点。亮点一，克服困难，主动作为。新部门成立后，部门成员积极配合部门领导工作，不畏困难，积极寻找解决策略，形成了良好的工作氛围。亮点二，团结协作，形成合力。部门成员贯彻落实“中正和合”部训，工作中精诚合作，形成合力推进工作。亮点三，深入研究，提升能力。部门形成了浓厚的科研氛围，各位研训教师投身在课题研究、论文撰写以及项目实施中，纷纷取得丰硕成果。亮点四，全面展示，效果初显。近半年来，艺体劳研训中心的工作得到省市教育部门领导的称赞与认可，全面展示了大连中小学艺体劳教育的蓬勃面貌。
　　针对今后的教研工作，杨俊伟主任提出要认真落实教研的基本职能。即教研工作的“四个服务”和“四个引领”：服务于学校的教育教学，服务于教师的专业成长，服务于学生的全面发展，服务于教育管理决策。引领学科教学方向，引领学科教育方向，引领学校发展方向，引领区域教育发展方向。教研活动不仅要关注学科教学，还要关注学科教育。把教学上升到教育，从培养全面发展的人的角度思考学科教学；不仅要关注课堂教学，还要关注学校教育。关注学校课程整体设计、实施，从学校整体课程设计的高度落实学科教育；不仅关注本学科教师业务能力的提高，还要关注校长和学校全体教师，站在学校全局发展的高度，关注校长的办学理念，办学行为，关注学校全体教师综合素养的提升。要关注评价。针对新中考，研究如何实施过程性评价与终结性评价。针对高考，研究如何培养特长生；关注教研方式的创新，开展线上线下融合教研，开展跨学科跨学段教研；关注教研核心团队的作用，以点带面，加强核心团队的辐射作用。确立教研基地校，进而组建学校发展联盟。关注教研机制的转变。纵向上，建立省市区校联动机制，横向上，与教育行政部门实行深度捆绑，加强沟通和交流，形成协同作战格局。
　　针对本学期开展的“五育融合”调研工作，杨俊伟主任提出“摸情况、找问题、明方向、定举措、抓落实、促提升”的工作方针，强调调研工作的重要性，要一切从实际出发。根据调研的结果，拟在下半年召开一次五育融合现场会，推广五育融合先进做法，总结五育融合推进策略，组建五育融合联盟学校。在党员中开展品牌展示活动。
　　黄彦副主任布置了暑期和下半年重点推进工作，提出了假期相关注意事项。
　　在上半年工作中，艺体劳研训中心全体成员脚踏实地，勠力同心，以滚石上山的气魄，抓铁有痕的干劲，有目共睹的实绩，得到了全市学校、教师和辽宁省教育厅、辽宁教育学院、大连市教育局以及大连教育学院领导和同仁的认可。研途漫漫，艺体劳研训中心全体成员将一如既往踏实进取，同心协力，再续佳绩。
　　

新闻作者：刘源
　　新闻出处：艺体劳研训中心
　　摄影：刘源