6月，对于高中老师来说，是紧张而激动的时间。随着6月7-9日全国高考的结束，全国四套高考语文试卷及对试卷的评析扑面而来，作为高二最后一次研训活动，对今年五套（包括三月份一套适应性试卷）高考试卷对教学的启示研讨成为本次活动的内容之一。随着高二教学工作渐进尾声，高三一轮复习已经成为目前许多备课组的主要计划和任务，所以我们本次活动的主要内容之二就是高三一轮复习的策略交流。
　　6月19日下午1点，高二备课组长齐聚在大连教育学院附属中学阶梯教室401，一起对高三一轮复习策略与新高考语文试卷对教学的启示两个主题进行了研讨，本次活动由两个部分组成。第一部分是调研一轮复习备考策略的交流与研讨。首先是由辽师附中高二备课组长杨韧老师做了“2024届语文学科一轮复习策略交流”的讲座。杨老师将他们备课组未来半年一轮复习的规划和具体做法进行了说明。在讲座中，杨老师结合实际的学例，着重说明了一轮复习中的古诗文复习，在这里，杨老师强调一要回归教材，二要重视文言文基础知识的归纳，如特殊句式、文化词语等，三是要重视诗歌阅读鉴赏的积淀。接着，杨老师从现代文阅读到写作训练，依次介绍了各专题复习时的具体做法。杨老师的研讨受到了参会老师的一致认可。第二位进行交流的是大连市第三中学孔令俐老师，他的交流分为大部分，一是对课标的认真研读，二是对复习的用心规划，三是对学生的有效提分，四是对疑惑的交流探讨。
　　第二部分是由市教研员宋亚科老师作了《双新背景下高考试题对教学的启示》专题讲座。讲座中，宋老师首先对2023年全国五套试卷进行了详尽地解读，从材料来源、选文特征、题型设置和考查意图等角度，逐题讲解，重点突出了高考试卷中古代诗文部分的考查。接着，结合近几年高考语文试卷的命题情况，宋老师对常规教学和高三复习备考提出了建议，尤其是对古代诗文复习时将文言文基础知识的建构与探究进行了范例讲析，对一线老师有较强的启发性。最后宋老师也强调了初中古代诗文的重要性，建议各校将初中古代诗文与经典现代文纳入高三一轮复习的视野。除了专题讲座，宋老师在活动结束时还回答了老师们有关期末考试的一些问题，明确了默写背诵的范围。
　　前瞻性设计及充分的准备，使整个研训活动的内容丰富，形式活泼，让前来参训的100多位备课组长获益匪浅。会后，宋老师将整个教研活动的录相进行了共享，并要求没有参加此次研训活动的备课组认真观看和落实。本次活动得到了学院附中的大力支持，附中盛晓红校长在活动前亲自到现场检查询问相关的准备情况。
　　

新闻出处：高中研训中心
　　新闻作者：宋亚科
　　新闻图片：宋亚科、杨韧、孔令俐、盛江伟