2023年5月22日，大连市于丽华名校长工作室在甘井子区奥林小学举行启动仪式暨主题研修。甘井子区教育局谢田军副局长、甘井子区进修学校杨庆文校长、大连市教育学院校（园）长培训与指导中心史文鑫老师，以及工作室成员和工作室导师国家教育行政学院中国教育干部网络学院特聘专家鲁良、原大连市教育学院小学研训部主任李凤荣出席了启动仪式。

　　领衔校长于丽华对工作室的发展方向、发展目标、工作方式、工作内容以及现阶段的主要工作进行了详细阐释，工作室要共学、共享、共赢，形成"实践性研究、跟进式培训、团队化交互"的工作室特色。工作室成员代表甘井子区北华小学刘玉俊校长发言表示，感谢教育局提供了名校长工作室的平台，可以向专家请教、向名校长学习，作为中青年骨干校长，真心求学，脚踏实地，拔节成长。

　　工作室导师鲁良对名校长工作室平台给予了高度肯定，表示会肩负好导师的使命与责任，同时对工作室的建设和学校发展提出了诸多建设性宝贵建议，并期待工作室能成为培养名校长的摇篮。导师李凤荣也表示会倾尽能力将宝贵经验传递给工作室的成员，同时对工作室的发展提出了四点"期待"，期待工作室成员互学互惠，期待工作室成员管理好工作室的资源，期待工作室成员要有展示的欲望，期待工作室成为一个"百花齐放"的工作室。大连教育学院校（园）长培训与指导中心史文鑫老师强调：名校长工作室应该成为教育改革的试验田；成为问题的会诊所；成为名优校长的孵化场；成为教育成果的经验地。谢田军副局长在启动仪式致辞中提出，工作室的发展要做到资源融合，双向奔赴；熔炼理念，突破自我；培养人才，成果共荣。

　　在主题研修中，工作室特聘专家导师李凤荣围绕工作室研修课题"落实课程标准，培养核心素养"进行了专题讲座。她列举相关实例，深入浅出解读了"新课标理念之新"的五个维度--基于未来教育观的课程理念；基于核心素养观的课程目标；基于理解性教学观的课程内容；基于跨学科学习观的课程组织；基于表现性评价观的课程评价。

 

 

 

 

 

新闻作者：边锐

　　新闻出处：于丽华名校长工作室

　　摄影：于泽盛