5月15日，大连市高二年级思想政治学科5月份研训活动在大连市第十一中学如期召开。活动由大连教育学院高中研训中心思想政治研训教师罗萍主持，大连市各普通高中共计60余名高二思政教师线下参加了此次活动，另有50余名教师线上进行了观摩。
　　本次活动的主题是“双新背景下指向深度学习的单元教学范式的建构”，主要有两项内容。首先是大连市第十一中学焦荣老师大单元教学课例的展示，焦老师以单元教学设计理念为指导，对选择性必修2第四单元教材内容进行了大胆整合与设计，通过创设一个大情境，将第十课原本需要三个课时才能完成的教学任务创新性地融合在一起，使之整体化、结构化地呈现在学生面前，并在一个课时内出色地完成了教学任务。观课后，在罗老师的组织下，老师们进行了热烈而充分地研讨，每个小组都派代表进行了交流，大家纷纷表示单元设计不仅极大地提高了教学效率，更重要的是让知识不再碎片化地呈现给学生，通过完整的探究活动促进学生深度思考、深度学习，有效提高分析问题解决问题的能力，培养学科核心素养。其次是大连市第四十八中学毕向晴老师做了选择性必修3《逻辑与思维》教材分析与教学建议的专题讲座，毕老师从编写理念、教材特点、教材结构三个方面对本册教材进行了总体分析，通过知识结构图详细阐述了每一单元的内容结构及单元间的内在逻辑关系，并结合自己的教学实践经验提出了具体教学建议，即厘清基础知识、纠正逻辑错误、培养思维方法、融合模块知识，令老师们受益匪浅。
　　最后罗老师对本次活动内容进行了总结，提出了下一阶段单元教学的规定性要求，并希望有更多的老师能够进行大胆地探索与尝试，充分利用教授选择性必修3的时机，创新性地整合教材、调整结构，进行单元设计与教学。
　　

新闻作者：罗萍
　　新闻出处：高中研训中心
　　摄影：于艺晨、高晓玉