为了更好地了解我市中小学校五育融合实施情况，发现培育典型学校，推动大连市五育融合向深层次发展，2023年5月6日上午，学院艺体劳研训中心在杨俊伟主任带领下，来到大连市沙河口区刘家桥小学开展“中小学五育融合实施情况”专项调研。沙河口区教师进修学校副校长刘亚莉、小教部主任刘正富、小教部副主任沙鹏程全程陪同调研。
　　调研组先后参观了学校的种植园、党史长廊、国学走廊、艺术体育走廊、科技走廊等校园环境建设，观摩了器乐、大课间活动、体育课堂教学的师生展示。学校的校园环境、文化、课程建设充分彰显了“童心教育”的办学思想，处处渗透着五育融合。参观结束后，调研组在会议室听取了王晓伟校长“同向同行，启润童心，五育融合向未来”的主题汇报，王校长介绍了学校坚持落实“立德树人”根本任务与“五育并举”育人目标相融合，把“办一所老百姓满意的家门口的好学校”作为办学目标，探索五育课程、校园文化建设、五育融合活动的实施途径。调研组黄彦主任以及周圣、薛金、鲁毅、刘梅雪老师分别针对学科育人、活动育人等方面对五育融合实施情况进行了反馈。
　　最后，杨俊伟主任对调研情况进行了总结，肯定了刘家桥小学在校园硬件设施、校园文化环境、课程体系构建等方面处处体现五育融合的做法，并针对学校五育融合工作提出了展望，一方面重点强调五育融合要体现在所有学科，不只局限于艺体劳学科，课程是五融合育的最主要载体，课堂是实施五育融合的最主要途径；另一方面，以劳动课程为例，要突破仅唯知识介绍的思路，从对象、目标、方法、标准等方面对校本课程进行整体架构并实施教学。
　　

新闻作者：周圣
　　新闻出处：艺体劳研训中心
　　摄影：大连市沙河口区刘家桥小学