5月5日下午，学院艺体劳研训中心在杨俊伟主任带领下，来到大连市西岗区教师进修学校附属学校，开展“中小学五育融合实施情况”专项调研。西岗区教师进修学校教研部主任杨雪梅带领中学各学科教研员全程陪同调研。
　　调研组一行在孙冬怀校长的介绍中，参观了15个学生开展艺术、体育和劳动的活动区，处处不拘一格，处处别具匠心，处处都充分彰显出学校在五育融合工作中的扎实与细致。参观后，调研组观摩了一堂别开生面的音乐课，展示了音乐老师过硬的基本功和学生在校园艺术氛围的熏陶下，表现出的优秀艺术素养。参观结束后，调研组听取了孙校长关于“基于五育并举，创建高质量学校，引领高质量发展”的主题汇报。孙校长在介绍中提到，进修附校以培养向上向善的人为目标，在迅速发展的过程中，始终不忘初心，通过打造上善文化、建构“五育并举”的阶梯课程体系，基于新课程方案和新课程标准，提升学生综合学习力，更将体育、美育和劳动教育融入到学校的全部教育活动当中，努力创建高品质学校，引领高质量教育发展。并从价值追求、实施策略、方法路径、项目样态四个方面汇报学校在艺体劳教育方面的工作情况。随后，薛金、王霄月、叶晓辉、黄彦老师分别就学科方面对五育融合实施情况进行了反馈。
　　最后，杨俊伟主任对调研的总体情况进行了总结。杨主任说，孙冬怀校长是有教育情怀的校长，办出了一所有意思的学校。进修附校是一所有韵味、有特色的庭院式学校，不仅具有江南园林风格，更具有家庭的温馨。杨主任对于学校向上向善的办学理念和上善若水的文化布局给予了高度赞赏；对学校“顺木之天以致其性”，顺势而为做适合的教育给予了充分的肯定，学校针对九年一贯制的现实，设计出小初衔接的课程体系。学校针对潮湿的地理环境，开发出食用菌培养、无土栽培等劳动课程；学校注重细节，每个角落都承载着教育的功能，五育蕴含在校园环境中。对学校未来的发展，杨主任提出了殷切的希望：要建立劳动教育课程体系，要确立学校自己的劳动教育实施纲要，要通过积极的评价促进劳动教育的发展。在课程建设、课堂教学中探索五育融合的最佳途径。最后，他希望进修附校能办高级的教育，让育人默默发生。
　　

新闻作者：黄彦
　　新闻出处：艺体劳研训中心
　　摄影：大连市西岗进修附校