4月28日下午，大连市小学劳动教育观摩研讨暨核心团队工作室成立活动在高新区龙王塘中心小学举行。参加活动的有大连教育学院艺体劳研训中心主任杨俊伟、大连市小学劳动综合实践研训教师刘梅雪、辽宁省劳动综合实践核心团队成员、基地校校长、工作室成员以及劳动学科教研员和学科教师近200人，大连日报、大连电视台和半岛晨报的记者进行了实地采访。
　　首先，与会人员参观了龙王塘小学的本草园、黑松林、蔓藤廊、龙门山课堂、中草药教室、陶艺坊等21个劳动场域，观看了各年级学生参与射干种植、瓜苗移栽、土壤湿度测量、科学除草等现场劳动实践活动，感受到了一所省级劳动教育示范学校的多种创新尝试。
　　在会议研讨阶段，大连市小学劳动教育核心团队工作室宣告正式成立，它将充分发挥大连市小学劳动教育核心团队示范、引领和辐射作用，促进大连市小学劳动教育教师的成长。
　　刘梅雪老师以“主体化系列教研——新时代区域小学特色劳动课程建构的研究”为牵引，为全体参会人员做了关于劳动教育体系研究的讲座，带领大家观摩了两节劳动课堂教学片段，提出在日后的劳动教育中，要多注重劳动习惯的养成与规范，创造机会让学生亲自去体验、去认识、去记录。
　　最后，杨俊伟主任对活动进行总结。杨主任首先肯定了龙王塘中心小学的劳动教育工作的做法，称其符合劳动教育的基本规律和课程标准的基本要求，为助力大市连劳动教育自主探究提供了范例。认为龙王塘中心小学的劳动教育具有劳动课程的适切性、劳动场域的便捷性、劳动情境的真实性、劳动体验的连续性、劳动过程的探究性、劳动习惯的养成性以及劳动育人的融合性七个特点。同时指出龙王塘中心小学劳动教育之所以如此成功，离不开学校领导全方位谋划、全体教师和学生的全员参与和教研员的全程指导。杨主任从强化四支队伍建设、强化特色提炼和总结、强化推广和普及、强化课程研究与实践、强化劳动教育评价研究和实践等五个方面指明大连劳动教育今后努力的方向，对我市劳动教育高质量发展寄予期望。
　　

新闻作者：刘梅雪、邹颖杰
　　新闻出处：艺体劳研训中心
　　摄影：姜星彤