4月17日下午，大连市“指向核心素养培育的小学数学自然单元整合教学设计与实施研究”教研活动在甘井子区中心小学举行。本次活动由大连教育学院小学数学研训教师刘稀凤主持，各区市县研训教师、学校数学学科负责人、市级骨干教师代表共300余人参会。
　　活动开始由刘稀凤老师围绕研究背景做了简要介绍，接着甘井子区教师进修学校张城老师代表小学数学组以《面积》单元为例做自然单元整合教学设计与实施研究区域经验分享，介绍了单元整体设计思路，并从课标、教材、学情三个方面深入分析了为什么整合，以及怎么整合的。随后，甘井子区中心小学于长瑜老师、杨秉乾主任基于本次研修主题，现场执教《认识平方厘米和长方形的面积》《认识平方分米及平方分米和平方厘米的单位换算》两节课例。最后，市研训教师刘稀凤对经验分享以及两节课例给予高度评价，并围绕“为什么整合单元教学内容，怎么整合，具体课时中怎么实施”逐一进行解析，引导教师把握单元内、单元与单元之间的内容本质、学习过程、思想方法等的关联，从而让教学结构化，帮助学生建立能体现数学学科本质、对未来学习有支撑意义的结构化的数学知识体系。
　　“学之愈深，知之愈明，行之愈笃，研之愈远。”本次活动作为我市小学数学单元主题教学设计、实施与评价的系列研究活动之一，将有助于引导教师进一步从单元整体视角开展课堂教学研究，落实新课程标准的要求，培育学生核心素养。
　　

新闻作者：刘稀凤
　　新闻出处：小学研训中心
　　摄影：甘井子区中心小学