2023春季开学在即，2月27日上午，学院小学研训中心召开新学期工作例会。会议由部门主任于业宏主持，全体成员参会。
　　会议强调，本学期部门将继续以省教育学院、市教育局和学院的工作要求为中心，围绕“‘双减’背景下指向核心素养培育的教与学方式实践探索”主题，聚焦学校“主战场”，课堂“主阵地”，实施“强课提质”，巩固“双减”成果，全面提升学校教育教学质量。以充分发挥中心的研究、指导、服务与管理的教研职能为支撑，推进“双减”政策全面落地。
　　会上，于主任对小学研训中心的本学期的工作目标及重点工作任务，分别进行了详尽说明和细致地部署。目标主要包括，其一，通过目标牵引、问题牵动、任务驱动、典型示范、总结提升等措施，进一步打造“和谐、博雅、求真、务实、向上”的小教团队，切实增强中心凝聚力和向心力，锤炼队伍品质；其二，以“‘双减’背景下指向核心素养培育的教与学方式实践探索”为主题，围绕“新课标、新课程、新教学、新要求”，从课程育人、标准引领、课堂质量、作业优化、教研支撑五条路径出发，从“学校、教师、学生”三个维度，“课程、教学、课堂”三个层面，落实“双减”精神，实现“导引发展，服务决策”的教研目标；其三，围绕学院的工作重点，及要继续扎实做好“巡察整改”和“营商环境建设”的工作，细化任务清单，强化创新意识。从主题化系列化教研、沉浸式教研、线上线下混合联动教研等工作中努力实现工作思路创新、工作方式创新和实践成果创新，强化工作创新。此外，围绕重点工作，各学科老师在会上也进行了充分的沟通与交流，大家统一了思想，激发干劲。
　　新学期，新征程。此次工作例会为新学期工作指明了工作方向，提高了部门凝聚力，为更好地开展工作，落实目标奠定了基础。
　　

新闻作者：王舒
　　新闻出处：小学研训中心