为进一步提升英语阅读教学的实效性，切实提高大单元背景下教师阅读教学设计与实践能力，12月18日，大连市高一、高二年级英语教研活动成功举办。本次教研由大连教育学院高中研训教师孙越和李晓璐主持。
教研活动特别邀请四川省教育科学研究院高中英语教研员李兴勇老师作“高中英语分级群文阅读教学的教学与实践”专题讲座，全方位、多角度地给出了群文阅读教学建议,为分级群文阅读教学实践操作指明了方向。李老师指出，在海量信息的时代，培养学生多文本阅读能力和评价和辨别信息的能力极为重要。关联性群文阅读能促进理解，加快语言的习得。讲座中李老师强调，相同主题，不同语篇类型的群文阅读，可以通过整合、求同、存异和判断，从而提升学生的信息提取能力，策略运用能力，多元思维能力和思辨能力。对于群文阅读的文本选择和分析，应注意分析文章之间的关联，找出文本间的逻辑关系与群文的主题价值。此外，李老师还以自身教学实际举例说明如何进行群文教学实践。
本次教研活动为老师们带来未来教学的路径与方向，提供了参考与思考，老师们获益匪浅。

新闻作者：孙越、李晓璐
新闻出处：高中研训中心
摄影：李晓璐