为全面深入了解“双新”“双减”背景下小学信息科技学科教学情况，大连教育学院小学研训中心信息科技学科张杨老师依据2023年“沉浸式”教研周工作实施细则，顺利完成沉浸周工作。
　　5月份、12月份，张杨老师分别以一周时间分别“沉浸式”深入甘井子区实验小学、高新园区中心小学，将教研工作重心下移的同时，进一步关注学科青年教师、名师培养、教师队伍建设及学科教研组建设。沉浸过程中，张老师以“看—评—备—上—评”的方式，对青年教师进行跟踪指导，帮助他们理解课标，把课改理念转化为教学实践。依据教师需求，基于教学的问题与困惑，以“课标落实中的问题解决”为主题，聚焦新课程、新课标、新课堂，聚焦教学和教师专业发展的真实需求，组织专题培训活动，切实帮助教师解决问题，提高教学理论水平,并对教研组校本研修活动进行指导。
　　通过“沉浸式”教研周工作，教研员深入了解一线教学的真实问题和需求，为以后的工作奠定了坚实的基础，助推了学科和学校的共同发展。
　　

新闻作者：张杨
　　新闻出处：小学研训中心
　　摄影：甘井子实验小学、高新区中心小学