12月5日下午，初中物理学科在大连市一〇一中学进行了以“跨学科实践的内涵理解与案例分析”的教研活动。大连市各县、市、区研训教师、名师工作室成员参加了本次活动。
　　2022年版义务教育物理课程标准以主题为线索构建课程结构,“跨学科实践”是物理课程内容中新增加的一级主题，如何正确理解跨学科实践内涵、有效实施跨学科实践教学是老师比较关注的内容。本次教研活动由学院初中物理研训教师李岩主讲，以讲座形式展开。李老师主要讲述三方面内容：一是跨学科实践的内涵理解；二是结合具体案例解读跨学科实践的教学设计；三是跨学科实践的具体规划与展望。李老师强调跨学科实践要体现“立足本学科”与“减负增效”的教学原则,凸显跨学科实践的综合性、应用性和真实性的。跨学科实践要有项目化引领,即在新课标要求下的跨学科实践必须依据具体的“内容要求”的项目化引领下展开设计教学，解决来自生活中有价值的真实问题，围绕精心设计的研究主题进行任务分解，分步骤、有条理地解决问题，发展核心素养。
　　本次讲座内容丰富、案例详实，既有高屋建瓴的理念引领，又有具体操作层面的策略指导，受到参会教师一致好评。物理学科将始终引领广大教师在教育教学实践中持续学习并践行新课标理念，不断优化跨学科实践教学设计，提高教学效率。期待我市初中物理跨学科实践教学水平不断提升。
　　

新闻作者：李岩
　　新闻出处：初中研训中心
　　摄影：大连一〇一中学摄影组