为贯彻落实《全国青少年学生读书行动实施方案》，推进义务教育课程方案和语文课程标准关于整本书阅读课程化的有效实施，提高小学语文教师阅读素养及教育教学能力，加强省际学科建设与研讨交流，培养学生广泛的阅读兴趣，12月1日至2日，由辽宁教育学院承办的辽宁、海南、湖南三省省际间联合教研活动——“阅读启智，星火传承”小学整本书阅读教学实践专题研讨会，于沈阳市望湖路小学召开。大连教育学院小学研训中心王舒老师带队，大连各区市县研训教师及一线教师，共18人赴沈阳参会。
　　本次活动围绕“小学整本书阅读教学实践”主题，在为期一天半的会议中，与会教师聆听了来自南京大学苗怀明教授与上海师范大学著名儿童文学作家梅子涵教授，两位学者所做整本书阅读主题学术报告；观摩了全国著名特级教师整本书阅读教学研讨课；通过辽宁崔凤琦老师，海南王琴玉老师，湖南吴亚西老师，三位省级教研员整本书阅读教学指导讲座，进一步学习了整本书阅读的策略。自语文“新课标”将整本书阅读作为拓展性学习任务群之一后，老师们越来越充分地认识到整本书阅读其意义已经不是课外阅读，而是纳入课堂教学中的一项重要课程。为更好地实施课堂教学，老师们亟需专业引领和名师示范。此次研讨会聚焦推进整本书阅读的方式方法，关注阅读的经典性、适切性及延展性，关注改进和优化现有的阅读教学结构，以期突破现阶段的教学困境，用阅读厚植学生的核心素养。
　　大连小语将以此次研讨会为契机，推进落实整本书阅读学习任务群，深入课堂，开展教研活动，落实新课标，推动我市小学语文整本书教学研究与教学实践的新发展。
　　

新闻作者：王舒
　　新闻出处：小学研训中心
　　摄影：曹子晴