为进一步落实《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，准确把握我市教研工作动态，充分发挥市区校三级教研在区域基础教育中的重要专业支撑作用，11月22-23日，由大连教育学院主办、西岗区教师进修学校承办的“大连市首届教研论坛”暨“2023年度全市教研系统工作展示交流会”，在西岗区教师进修学校三楼报告厅成功举办。大连教育学院院长王冬凌、副院长赵妤婕、大连市12个区市县教师进修学校校长、副校长以及学院和各进修学校各研训中心的代表共140余人参加了本次论坛，在线观看量达百余人次。论坛由大连教育学院教师教育办公室主任刘金华主持。
　　本次论坛聚焦“协同创新，促进区域教研工作高质量发展”主题，共分为专家引领、实践探讨、优秀成果展示三个模块，市区校三级教研同仁就各级教研工作的成效、突出问题、薄弱环节、典型经验等方面开展深入交流研讨，共话新时代区域教研发展之路。
　　在专家引领模块，王冬凌院长作题为《做教师专业成长的引领者》的主旨报告，拉开了本次教研论坛的序幕。王院长从为党育人、为国育才的核心使命切入，指出各级教研要以培育新时代大国良师应该具备的核心素养为目标，明确职责、明确方向、明确机理，从研究驱动、标准先行、制度规范、体系建设、典型引路、成果导向等方法入手，走研训专业化之路，打造大连研训名片，为各级教研工作提供了根本遵循和实践路径。
　　在市级教研引领模块，首先由赵妤婕副院长作2023年度学院调研集中反馈。赵妤婕副院长回顾了本年度由学院教师教育办公室牵头组织实施的系列化主题大调研活动，从调研现状、亮点与特色、主要问题三方面进行了针对性反馈，提出了构建三级联动教研工作体系的建议。
　　大连教育学院高中研训中心、初中研训中心、小学研训中心、学前研训中心、艺体美劳研训中心、教育评估监测中心、教育科学研究所等七个部门主任依次发言。各研训中心围绕贯彻落实国家“双新”“双减”、新课程教育政策，聚焦课程、课堂、作业、考试、评价等育人关键环节，进行了教研工作经验交流。
　　在区县进修经验交流模块，中山区教师进修学校、西岗区教师进修学校、沙河口区教师进修学校、甘井子区教师进修学校以及瓦房店教师进修学校从数据诊断教研改进、数字赋能教研创新与实践、课题引领教研实践以及制度规范教研管理方面分享了经验。
　　在案例分享模块，2023年度大连市优秀教研案例和校本研修案例征集获奖的6个优秀教研案和16个优秀校本研修案例在会上进行了交流和展示。他们从教研员视角、基层学校实践视角分享了新时期教研的新样态。
　　本届教研论坛是面对新时代新要求，贯彻落实党的二十大精神、落实“双新”“双减”政策和全国教研工作会议精神，建立健全市区校三级教研联动机制，关注新课程实施，聚焦课堂教学创新，助力教师专业成长、服务学生全面发展的一次立体全面的区域交流展示活动；一次市区校三级教研体系群智共生，协同创生，共创未来的教研创新实践活动，为助力区域教育高质量发展，为奏响大连教研最强音贡献了教研人的智慧和力量！
　　

新闻作者：王倩
　　新闻出处：教师办
　　新闻摄影：邵鹏治