盛夏忽已暮，浅秋正渐浓。10月10日，由辽宁教育学院主办，大连教育学院承办的“惠风计划”2023年辽宁省乡村义务阶段学校教学管理干部教学领导力提升高级研修班，在大连香洲花园酒店顺利开班。大连教育学院副院长赵妤婕、教师办主任刘金华、辽宁教育学院教师发展培训中心副主任王舒、辽宁教育学院教师发展培训中心综合管理部部长王晓卉、教师教育办公室副主任秦丽楠、关爽及200名来自辽宁省14个市的乡村小学教学副校长和教导主任参加开班仪式。开班式由教师办关爽副主任主持。
　　开班仪式上，赵妤婕副院长热烈欢迎奋战在教学管理一线的同仁们来到大连，共议新课程背景下提升教学领导力的良策，衷心感谢省教育学院的信任和委托，荣幸承担本次“惠风计划”聚焦教学管理干部教学领导力提升的专项培训；随后，赵妤婕副院长介绍了大连教育学院多年来成果丰硕、具有广泛专业影响力的基于行为改进的优质区域教师教育理论与实践经验；最后，赵妤婕副院长期望学员珍惜机会、积极参与，基于经验、学有所用，返岗实践、积极转化，在教育新征程上携手并肩、砥砺前行。
　　王舒副主任介绍了“惠风计划”的项目背景，并指出提高政治站位、深耕教学一线、强化责任担当是新时代振兴乡村教育的重要举措，期许学员永葆初心，潜心育人，燃灯逐梦。
　　刘金华主任解读了研修方案。她强调坚持“尊重经验、结果导向、行为改进”的研修宗旨，从培训目标、课程设计、培训评价三方面对本次研修学习方案进行了详细解读，并强调新时代新征程，要深刻领会习近平总书记大力弘扬的“教育家精神”，践行教育初心，勇担教育使命。
　　大连庄河市第二实验小学副书记刘燕代表全体学员发言。她表示在研修期间将严格遵守学员纪律，以饱满精神投入学习之中，积极转化学习所得，力争成为乡村课程与教学改革的中坚力量。
　　开班仪式后，大连教育学院心理研训中心张昊智老师带领全体学员开展了内容丰富、形式多样的心理团建活动。通过手指抓逃、揉肩捶背、滚雪球、小组合作展示等深度参与的体验式活动，学员迅速破冰，增进了彼此间的沟通与融合，增强了团队凝聚力和执行力，视野和思维方式得以开拓，学习兴趣和内驱力得以激发，学会以积极的心理状态迎接深度研修活动的挑战。
　　团建活动后，大连教育学院小学研训中心主任于业宏作了题为“基于新课标的有效教学设计与实施”专题讲座。于主任从新课标解读、有效教学、教学设计、教学实施、教师发展五个方面，自上而下地深刻阐释了新时代新形势新任务下，中小学课堂教学改革的价值内涵、逻辑思路、实践指向，并强调教学设计的“六追问”、教学实施的“八有”、教学工作的“八精心”等深化课程与教学改革的关键要素，为提升教学领导力提供了行之有效的操作路线图。
　　辽宁省义务教育阶段乡村教师“惠风计划”系列培训项目是省域支持乡村教师专业发展、着力提升乡村教师专业素质的品牌项目。本次研修班承担了此项目小学学段的培训任务，旨在聚焦深化乡村教育教学改革，通过理论与实践研修贯彻落实党的二十大精神，以教育家精神为引领，服务乡村振兴，厚植乡村教师情怀，提升乡村教学管理者的专业领导力水平，为助力我省新时代乡村教育振兴、支持乡村教育现代化、推动乡村两个文明协调发展贡献大连智慧和力量！
　　

新闻出处：教师办
　　新闻作者：王倩
　　新闻摄影：邵鹏治