为了更好地贯彻国家新课程改革的精神与要求，更好地引领全市高中语文骨干教师的专业发展，促进双新教学的指导功能，大连教育学院高中研训中心语文学科组利用腾讯会议，于2022年6月28日开展了“十四五”高中语文骨干教师学科专项培训活动，培训的主题是“指向深度学习的单元教学范式建构——深度学习、单元教学设计理念与策略”。

　　当天的培训共有四项重要内容。第一项内容是高中研训中心郑淑清老师自己录制的一节微课，微课主要明确了明确本年学度的培训内容，为每一次的培训做好准备，微课提示参训教师一定要确定好自己的学习目标，让培训学习更加有效。第二项内容是由大连市教育局副局长赵玉宝教授做的题为“中华传统文化经典研习任务群的深度解读——以孔子与儒学为例”专题讲座，讲座从孔子的生平家世开始，介绍了孔子身世影响与儒学的发展，系统阐述了儒家的精神内涵，讲座内容丰富，语言平易朴素，为骨干教师的“中华传统文化经典研习”这一单元整体教学的实施提供了翔实的资料。第三项内容是由天津市市教育科学研究院课程教学研究中心刘克强老师做的题为“‘生根式’中学语文写作教学的构建与实践研究”的讲座，刘老师结合自己的研究，以天津市高中学校的案例为依托，详细介绍了双新背景下单元写作教学课的建构与模型，有力推进了我市新课程写作教学水平的进一步提升和深度学习的深化开展。第四项培训内容是由辽宁师范大学国际教育学院院长李宝贵教授做的题为“高中语文教师如何做深度学习的研究”，李教授的讲座高屋建瓴，讲座中李教授结合自己的科研团队进行课题研究的实际为案例，从课题的基本理论、选题的基本原则、选题的路径和基本技巧等方面，系统而专业地阐述了研究课题的整个过程，这为高中语文骨干教师的教学研究提供了理论支撑。

　　郑淑清老师在培训前，对整个培训过程中骨干教师的学习进行了分组分职的管理分配，使一整天的培训井然有序。培训受到了高中语文骨干教师的好评。今天的培训也是“十四五”高中语文骨干学科专项培训的第一天，理论有高度，培训有目标，学员有管理，相信通过这一天的培训，一定会有力推进参训教师教学研究意识的提升与教学能力水平的提高。

 

 

 

 

 

 

　　新闻出处：高中研训中心

　　新闻作者：宋亚科、徐建勇

　　新闻图片：宋亚科、张任飞、王蕾、张锐