4月19日下午，来自全市音乐教师代表和研训教师256人汇聚在腾讯会议平台，开展了音乐学科主题化系列教研活动（之一）。担任主讲的是学院初中中心音乐教研员薛金老师。讲座的主题是“素养导向下的小学音乐评价策略研究——以测促评、以测促教”。

　　薛金老师基于音乐音响——命题的出发点、基于表现要素——命题的立足点、基于真实情景——命题的着眼点、基于音乐实践——命题的落脚点，以上四个维度，分析了辽宁省2021年中小学生音乐素质测评的终结性评价命题题型。并探讨如何通过测评命题找准教学方向，如何将重心放在关注学生能力的提高上，如何把音乐素质测评的关注点转向学生音乐思维的发展方面，“以测促评、以测促教”更好地提升学生的音乐素养。

　　薛金老师介绍了这次人机对话式的测评方式，老师们普遍认为这是音乐学科比较科学的终结性评价方式，与音乐课程的理念相辅相成。薛金老师基于这次人机对话测评的试题分析，充分反应出我们音乐课堂教学改革方向的正确性，体现出大家对课标解读的深刻性，可以说大连市的音乐教育改革是成功的，这也是各位教研员和音乐教师们共同努力的结果。

 

 

　　新闻作者：王霄月

　　新闻出处：小学研训中心