4月7日，大连市初中英语学科在腾讯会议平台举行了主题为“基于学科德育的案例研究——主题意义引领的英语课堂教学设计与思考”的教研活动。全市各区（市、县）初中英语研训教师及各校教研组长等300多人参加了此次教研活动。大连教育学院初中研训中心英语研训教师单江红主持了此次教研活动。
活动中，单江红老师首先就《2022年大连市英语评优课方案》进行了解读，在说明流程及要求等评比细则后，重点剖析了评优课的主题，即“基于主题意义探究的课堂教学实践”，并基于我市英语课堂教学的普遍问题提出基于主题意义探究的课堂教学设计的建议和开展主题意义引领的课堂教学的优势。
大连市中山区英语研训教师侯小榕在活动中也做了主旨发言。侯小榕老师结合案例分享了中山区在基于主题意义探究的课堂教学主题研究中的阶段成果，为各区域主题下的教研指导、各学校英语教研组的行动研究提供了可借鉴的宝贵经验。
教学是一项有目的理性行为，相信通过本次教研活动和本年度的优质课评比，我市英语教师能够更加理性设置教学目标，更加理性创设教学情境和活动，有效推进基于主题意义探究的英语课堂教学的研究与实践。
新闻作者：单江红
新闻出处：初中研训中心
摄影：单江红
