为全面落实立德树人根本任务，为学科课程建设和教学研究提供专业支撑，2022年4月7日，大连市初中道德与法治学科“思维导图在道德与法治学科教学中的应用与实践探究”主题教研活动如期举行。由于疫情防控的需要，此次活动采用线上方式进行。活动由大连市初中道德与法治学科教研员张雪梅主持。各区市县教研员、工作坊团队成员以及参与“学科单元知识构建图研究”的全体教师共同参加了此次活动。

　　张雪梅老师从知识教学中的问题、思维导图的概念和价值、学科思维导图应用的理念和学科思维导图应用的实践四个方面与全体教师探讨了思维导图在道德与法治学科教学中的意义与价值以及它的实践方式。

　　首先，张老师从学生的视角、学习的视角、教师的视角和教学的视角反观教师课堂知识教学中存在的问题并针对各个视角给出了知识教学的评价要素。随后，张老师重点讲解了学科思维导图的界定以及其价值，并在此基础上鼓励教师们多多开发运用制作思维导图的工具。再次，张老师从知识体系的主体化、知识建构的逻辑性、知识框架的语言表达以及关键知识要素的生成化四个方面讲解了学科思维导图应用的理念所要具备的要素。最后，张老师要求老师们在教学上进行学科思维导图的尝试，倡导教师们多实践、多思考，积极寻求驾驭教材的方法。

　　通过本次教研活动，教师们对思维导图在道德与法治学科教学中的应用有了更加深刻的认识，拓展了教学的广度和深度。思维导图是一条需要不断实践和探索的有效之路，我们一直在路上！

 

 

 

　　新闻作者：张雪梅

　　新闻出处：初中研训中心

　　摄影：李星慧