3月24日下午，学前研训中心组织开展“幼儿教师反思与评价”专题研训活动，此次活动主题为“幼儿园阅读区材料的评价”，通过钉钉线上及线下活动相结合的方式开展，由学前研训中心徐铭泽老师组织，基地园园长、教师82人参加了活动。

　　3月初，在研训活动前期，甘井子区钻石湾幼儿园、中山区春天幼儿园等四所基地园在基地负责人组织下，基于班级阅读区环境创设案例，从阅读材料投放的亮点、问题及建议三方面开展了线下园内教研。24日，钉钉线上活动中，李娜、毕玲玲、王嘉等四位老师基于本园研讨交流的结论，以案例点评的方式进行了经验分享。徐铭泽老师以《阅读区材料的评价》为题开展专题培训。结合前期调研分析了当前阅读区材料投放存在的常见问题，如材料投放的种类不丰富、投放比较随意、幼儿参与性低、材料的更新和维护不到位等。尝试建构了阅读区材料的评价标准，结合18个具体评价指标，从材料选择、材料投放及材料管理三方面，对幼儿教师如何对阅读区材料实施评价进行了专业引领。

　　材料是连接幼儿与阅读空间的纽带，阅读材料的数量种类、摆放方式、更新频率等都是影响幼儿阅读效果的重要因素。此次活动，基于具体案例开展互评，为幼儿教师丰富对区域材料的认知、提高材料投放的科学性提供了有效指导。

 

 

 

　　新闻作者：徐铭泽

　　新闻摄影：王秀芸

　　新闻出处：学前研训中心