2022年12月19日下午1点，大连教育学院高中研训中心语文学科组研训教师宋亚科利用腾讯会议，在线上组织了一次主题为“基于研习任务的大单元”研训活动。

　　活动由三个部分组成。第一部分的内容是视频观摩课，是由金州高中王羚老师执教的《<屈原列传><苏武传>比较阅读》，王老师的课在设计时充分考虑到了两篇文言文人物传记的文体特点，并能围绕着语文核心思维的落实进行问题设计，组织学生学习活动。课堂上王老师的问题具有一定的研习性特点，适合高二学生的思维发展特点。第二部分为微专题讲座，由金州高中何玲老师做了题为《统编版高中语文选择性必修中册第三单元教学思考》讲座。讲座中，何老师首先对选择性必修中册第三单元教材的单元构成进行了解析，然后从“专题”“研习”为抓手，系统介绍了备课组如何使用好教材的，并结合有关的案例，对本单元教学设计及教学实践进行了介绍。第三部分是研训教师宋亚科结合本次专题，做了一个题为“文言文人物传记的比较阅读”的讲座。讲座中，宋老师首先阐明了比较阅读课的基本特点和流程，然后从比较阅读的目的为出发点，指出比较阅读指向核心素养是关键，抓住可比性是教学抓手，从比较内容的平衡性、比较过程的可指导性和比较结果的可检测性三个方面，以《屈原列传》和《苏武传》为案例，进行详细地分析。

　　本次活动是高二学年度第五次常规全员研训活动。活动前为了保证线上居家办公的有效性，进行讲座的三位老师提前录制了视频；为了使网络更加通畅，研训老师宋亚科提前在高二备考组长群和高二QQ群发布了通知，建议各校只上一个终端，其他老师可以同组共同收看，这样能更好地保证了整个会议期间观的看流畅性，并进行了云录制，以便上课无法参加直播的老师回放收看。研训活动后，研训教师第一时间共享了教研的资料。

　　

 

 

 

 

 

 

 

 

新闻出处：高中研训中心

　　新闻作者：宋亚科

　　新闻图片：宋亚科