2022年12月6日下午，初中英语学科于腾讯会议平台开展了主题为单元知识结构化建构与应用的教研活动。本次活动由市研训教师刘敬雯老师主持，全市各区（市）县研训教师、各校教研组长、备课组长近300人参会。
　　《义务教育英语课程标准（2022版）》在课程实施方面提出了加强单元教学整体性的教学建议。进行单元知识结构化建构是实施单元整体教学的重要支撑。自新课标颁布以来，全市初中英语学科组建了由市、区、校三级联动的学科教研共同体，以单元整体教学为突破口，号召全市英语教研组进行单元教学视阈下的结构化知识建构与应用实践研究。本次教研活动是在9月份教研活动基础上的进一步跟进和推动。来自大连市76中学教研组长王艳老师、大连市格致中学七年级备课组长曹红老师、长海县第二中学教研组长唐英薇老师以及金普新区三十里堡实验中学教研组长阎笑倩老师在线分享了本校教研组的阶段性研究成果，并提出了研究中的思考与困惑。随后，参会教研组长和区教研员代表畅谈了自己的心得体会。最后，刘敬雯老师结合四位老师的分享从为何要构建单元结构化知识、构建哪些知识以及如何构建单元结构化知识进行了归纳和总结，并提出下一阶段开展持续、深入研究的相关要求。
　　针对语音结构化知识的建构与英语，本次活动还特别邀请了大连市79中学刘舒老师介绍了如何使用手机APP建立班级学习圈组织学生进行听力和口语训练的经验介绍，并号召老师积极行动充分发挥信息技术对英语教学的辅助功能，在用好教材、基于语音知识系统的基础上，根据学生实际做好语音教学与指导。
　　本次活动解答了老师们践行单元知识结构化建构中产生的问题和困惑，激发了老师们深入研究的热情，助力提升教师单元整体教学设计、实践能力，助推核心素养目标落地课堂起到了很好的推动作用。
　　

新闻作者：邹雪娇、刘敬雯
　　新闻出处：初中研训中心
　　摄影：谭笑张永阁