2022年12月5日下午，日语学科教研活动通过腾讯会议线上方式按时进行。此次活动主题围绕基于“单元知识建构——重构重组”、优质课课例分析及授课教师课后反思体会展开，由市日语学科研训教师杨慧老师主持。
　　大连市第三十五中学吕爽老师以导图方式谈了授课体会：新课程标准-任务群教学设计-学情具体分析-试错-推翻+改正-随机应变+课后反思。在新课标理念及内容实施过程中，通过理论提升学习，基于课堂教学实践，及时诊断教学行为，反思教学流程。王博老师以“一掌握、二中心、三改变”为主题，从掌握先进的理论知识，采用任务群的模式设计教学，以学生为中心、以活动为中心落实任务，改变对学生的认知，改变教学思路，改变作业设计。
　　杨慧老师针对“单元知识建构”方面的问题，结合教师们对核心素养落实过程中的困惑、难点等现实问题，给老师们做了“单元知识建构——重构重组”主题讲座。准确、整体理解“核心素养”十分重要，准确、整体理解、落实“日语实践活动”的四原则、三路径非常必要，还需要教师们在日常教学实践中不断试错、不断总结经验、不断提高水平。
　　

新闻作者：杨慧
　　新闻出处：初中研训中心
　　摄影：杜智