为进一步落实《幼儿园保育教育质量评估指南》，交流幼儿园教师在教育评价方面的实践经验与做法，为教师解决教育评价实践问题提供参考和策略，11月24日下午，学前研训中心赵宇老师组织“促进幼儿自主性发展实践研究”专题组通过线上腾讯会议，召开了“基于幼儿自主性发展的教育评价主题教研”。专题组的研训教师、园长和教师全体成员和部分幼儿园园长及教师近300人参加。

　　活动主要有案例分享、经验交流、互动研讨、点评指导和专题培训等部分。案例分享部分，大连市六一幼儿园郭骏、大连市实验幼儿园刘嘉珺、沙河口区教师幼儿园程琳琳老师分别介绍了中班《桥儿变变变》、大班《纸船变形记》和中班《架在海上的火车道》自主游戏活动的评价做法；经验交流部分，庄河市新世纪幼儿园迟晓庆、高新区实验幼儿园金小寒、高新区第二实验幼儿园赵磊、大连理工大学幼儿园刘红梅分别做了题为《自主游戏中观察评价的困惑与思考》《优化评价助力成长》《让儿童的发展看得见》《基于自主活动的幼儿学习与发展评价》发言；点评指导部分，高新区教师进修学校王清华主任做《幼儿园自主游戏活动实践探索》专题发言，对案例的做法和特点进行了总结梳理；最后，赵宇老师从活动效果和今后方向进行小结，做了《基于幼儿自主性发展的教育评价现状、问题和建议》专题培训。

　　“促进幼儿自主性发展实践研究”专题组本年度先后开展了“基于自主性发展的环境创设”“基于自主性发展的教育支持”等活动。此次“基于幼儿自主性发展的教育评价主题教研活动”以专题组成员实践经验为载体，通过活动前实地调研、案例和经验指导、问题征询等方式，梳理了教育评价“七多七少”现象并归因分析，从评价的重要意义、专业要求、评价方法、评价流程、评价指标、评价方向以及评价结果运用等七个方面进行了具体指导。专题教研引领了幼儿园对教育评估工作的认识，聚焦了评价实践问题提供了解决案例和策略指导，所体现的教研价值和应用实操得到与会者高度认可。

　　

 

 

 

 

 

 

 

新闻作者：赵宇

　　新闻出处：学前中心