本月17日，大连市基础教育领军人才系列之中小学青年骨干教师培养对象2022年度研修圆满结束，来自我市高中、初中、小学三个学段的200位中小学青年骨干教师顺利返程。

　　本年度研修，依据《大连市“十四五”中小学（幼儿园）教师培训规划》与《大连市“十四五”中小学（幼儿园）教师培训实施方案》，围绕“新课标、新课堂、新青年”周期式培养大主题，旨在培养一批师德高尚、专业厚实、素养突出的青年骨干教师队伍。

　　在疫情防控常态化背景下，项目组统筹设计，精心组织，采用线上线下相结合的方式，完成了教学反思、理论研修、主题交流、拓展研修、岗位实践等多模块课程内容。其中，核心课程聚焦新课标背景下的教学变革与课堂创新，搭建了“反思—学习—对照—实践—反思”的学习流程，引领并支持青年骨干教师实现“新课堂”与“新自我”的彼此成就。

　　集中研修前，青年骨干教师基于对新课标的学习，反思自己的课堂教学，梳理落实新课标时所面临的难点与困惑；项目组邀请国内外知名专家学者，聚焦新课标下的课堂教学设计，让青年骨干教师看到了新课标下教学实践与课堂转型的重要侧面；围绕“新课标”与“新课堂”，分学段、分小组开展的主题交流，让青年骨干教师在团队学习中，完成主题学案设计。年度研修系列课程的实施，加深了青年骨干教师对新课标背景下教学的认知与理解，也为其创造性投身自己的课堂教学搭建了“脚手架”。年度研修还安排了丰富多彩的拓展活动，近二百位中小学青年骨干教师，彼此交流，精诚团结，完成了多项挑战性任务。

　　年度研修结束，大家收获满满。他们表示，将肩负起青年骨干教师之责任，积极投身实践，不断磨练自己，影响他人，为推进区域教育改革发展提供贡献青春力量。

　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新闻作者：陈振国

　　新闻出处：教师教育办公室

　　新闻摄影：教师教育办公室