2022年辽宁省的地理高考全面进入“新课标、新教材、新高考”三新局面。为了使辽宁省的高三地理教师能更好的理解《中国高考地理评价体系》及其指导下的新高考，使高三地理教师能够带领考生形成地理核心素养、运用地理关键能力解决地理问题。为使高考学生在地理高考中取得更好的成绩，依托地理学科形成对世界的欣赏、对生活的热爱、对未来的适应能力。辽宁省地理学科高考备考复习研讨会于12月25日在线上举行。

　　此次备考会议中大连市作为经验介绍，呈现了由大连教育学院高中研训中心地理研训教师韩金荣和孙让指导的，由大连八中刘妍华执教的高三地理复习课《农业》。因为大连的疫情，刘妍华老师在钉钉在线课堂中与学生们互动，对教材的复习、层层深入的设问并对答案进行细致分析、学生们主动的回答和质疑，展示了疫情宅家阶段的在线复习高效课堂。不同的案例让学生们逐步理解地理学与生活实践的关系，提升了学生的审题能力、解题能力，自主、合作、探究的学习方式，使学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程，为高考的复习备考提供了更为广阔的视角。

　　大连教育学院的韩金荣老师以《中国高考评价体系》为依据，通过大量高考真题的分析和与会老师在“一核四层四翼”的共同理解基础上，提出“教师主导认真进行教学设计、学生主体合作探究新情境”的新课程教学理念，对刘妍华老师的教学设计和课堂实施进行分析，并提出了大单元教学的实施优势。老师们受益匪浅，充分理解了新课程理念下课程的基本理念和基本原则，切实感受到了新课程改革的背景下“自主、合作、探究”的学习方式，深刻体会到了课堂教学要体现“学生的主体性”“师生在教学中应该是平等的交流”等理念。

　　我市地理研讨课和课后评课讲座受到与会5000多位老师的一致好评。纷纷留言点赞，感慨收获良多，得到了高考复习课的实施方法，明确了教学工作的方向。

 

 

 

 

 

　　新闻出处：高中研训中心

　　新闻作者：韩金荣

　　摄影：孙让