7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。自《意见》发布以后，高中研训中心迅速作出反应，从8月16日开始至9月，组织各学科围绕“加强作业管理，提高教学实效”主题开展了“双减”政策下的研训活动。

　　在活动中，各学科研训教师们首先介绍了《意见》出台的背景和过程，带领老师们学习了“双减”工作目标中与高中相关的部分；其次解读了《大连市教育局关于大连市普通高中学生作业管理的意见》，引导教师要转变教学观念，深入研究课程标准和教材、研究学生、研究教学，促进学生学会学习、自主学习、自主发展；第三，围绕各学科的“学科作业规范”，研训教师从作业类型、作业设计、作业批改、作业讲评等方面进行了具体指导，要求老师们按照规范内容加强落实；最后，结合教育部基础教育课程教材发展中心组织实施的普通高中新课程新教材实施国家级示范区示范校全员研修内容，研训教师们进一步阐述了深度学习、单元教学设计的相关理论与实践，促进教师改进教学方式，提高课堂教学效益。

　　普通高中新课程新教材的实施带来新的挑战。新学期的研训活动给学校和老师老师们打开思路，答疑解惑，为教师科学设计作业、提高教学管理的规范化、精细化和科学水平化奠定了坚实基础。

 

 

　　新闻作者：罗萍

　　新闻出处：高中研训中心