开学伊始，大连市高一年级物理以单元教学设计为主题的教研活动两次在线上进行。

　　通过前期参加指向核心素养的深度学习教学改进项目第二期研修班的在线培训活动，大家对单元教学设计有了一些初步的认识。8月30日，大连教育学院高中研训中心物理教研员侯贵民老师结合线上培训内容，进一步强化对深度学习的理解，明确怎样开展单元教学设计。从确定主题、明确目标、选择情境化问题、设置挑战性任务、作业评价等多个方面进行举例说明，做好单元教学设计，更好符合新的课程标准要求，更能体现学科核心素养，更加促进学生的深度学习。建议老师们能够充分利用好网络教育资源，多看看、细研究，在自己的教学实践中大胆尝试、不断改进，以提高课堂教学效率。

　　9月1日，大连十一中的刘佳老师，介绍了一年来带领备课组进行单元教学设计的具体案例，从如何确定单元学习目标、如何设计学生、如何设计活动课程等方面谈了体会，明确要从大任务、大问题的角度统领全局，依据课标、学情分析进行单元学习目标的整体设计。他的讲座为如何进行单元教学设计提供了很好的借鉴。

　　侯贵民老师结合新教材对必修1前两章的学科核心素养做了分析，强调教材各栏目内容、例题和习题要领学生都做到，并从高考题的考查看新授课如何回归教材，注意从大单元角度出发，做好知识的前后联系，为完成本学期的教学内容提前做好规划。

 

 

 

　　

 

 

 

新闻作者：侯贵民

　　新闻出处：高中研训中心

　　新闻摄影：刘璐璐、李晓鸣、由忠伟