为深入贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》和《大连市中小学心理健康教育工作实施方案》，进一步推进我市中小学心理健康教育工作，提高中小学心理健康教育教学水平，大连市教育局、大连教育学院组织开展了2021年度中小学心理健康教育优质课评选活动。活动历时2个月，共45节优质课参评。学院德育心理研训中心主任李玉荣带领市区两级心理教研员组成专家评委团，耗时14整天走进11个县市区，对参评课进行了现场听、评、议。

　　本届参评课按照辽宁省心理健康教育课程体系化建设的要求，聚焦人际交往、人际关系主题，适当兼顾其他，有亲子关系和亲子沟通的《我和爸妈好好说》《重“塑”亲情》等；同伴关系和同伴交往的《被误会了，怎么办》《我想真实地告诉你》等；青春期异性交往的《异性交往有章程》《青春—我们携手走过》等；自我认识与自我控制的《用你的眼睛照亮我》《桌上有颗棉花糖》等。参赛教师几异其案、主题聚焦、目标清晰、结构完整、素材丰富、引领到位。

　　课堂上，学生们在活动中体验、感受，在分享中建构认知、增强情感、转化行为。学生们理解了父母的唠叨、学会了和爸妈好好说话；感受和觉察同伴交往中的冲突、误会、边界不清等，学会化解冲突与误会、守护边界、真实表达、合作、倾听与换位思考等方法；树立了健康的异性交往观和青春期情感观。

　　为了提升团队专业素质，进一步深化心理健康教育课研究与实践，推进课程建设，本届心理健康教育评优活动与市区两级教研活动相结合，本区心理教师全程观摩本区域所有参评课，市内5区各挑选1-2节参评课面向全市开展主题化系列化教研活动。

　　观摩课后开展民主、开放、以问题探讨为核心的研讨交流，授课教师先说课，评委们就教学设计和教学实施进行点评和指导，最后李玉荣主任进行总结点评与培训。

　　本届评优活动，为教师创设了展示风采、提升自我的机会，搭建了博采众长、共同成长的平台，促使教师更加明确了心理健康教育课的核心理念、课堂结构、教学设计等基本问题，强化了课堂实施中提问技术、素材创设的能力，扎实推进了我市中小学心理健康教育课程科学化、规范化建设。

 

 

 

 

 

 

 

　　新闻作者：周茹

　　新闻出处：德育心理研训中心