新课标新教材新高考之大单元集体备课——6月高一物理教研活动纪实

来源: 大连教育学院 发布时间: 2021/7/1 16:41:00 浏览:
  2021年6月15日,大连市高一物理教研活动如期举行。此次活动由大连教育学院高中中心物理教研员宋小羽老师主持,大连市第二中学高一物理备课组王积彬、张广云、楚延华三位教师以全新的教学理念分别从不同角度进行了题为《新课标新教材新高考之<静电场及其应用、静电场中的能量>大单元集体备课》的专题讲座,全市高一物理教师通过腾讯会议参加了教研活动。
  本次讲座结合大连市第二中学ACE+教学模式,本着“先学后教,以学定教”和换位思考的教育理念,依据“费曼学习法”从四方面对静电场一单元进行系统分析,包括目标引领:通过分析课程标准和教材,明确教学目标;理解优化:依据教学目标,确定教学模式并设计有效的教学活动;知识输出:针对教学目标,设计对点练习,辅助学生把学到的知识整合优化;回顾提升:通过统考统测进行阶段评价,检验教学目标达成情况,促进学生对核心知识进行简化提炼。
  楚延华老师从单元概述、新旧教材对比分析、课程标准研读、物理学科核心素养体现和课时安排五方面分析,立足学生关注高考,阐述了如何在备课中制定出合理有效的教学目标。并结合本校情况分享了通过统考统测和网上阅卷的形式,引导学生横向纵向分析知识缺漏处,帮助学生有针对性的对知识进行系统性内化和提炼。
  张广云老师从教学流程、新课引入、演示实验、学生探究、拓展学习、课外活动和教学方法几方面阐述了教学活动的设计。在教学过程中关注学生个体,从学生的视角看问题。在备课中教师既当学生的垫脚石,把学生托到高位,又做学生的引导者,帮助学生构建知识链。
  王积彬老师对本单元典型习题进行分类整理。依据各章节知识点及课程标准要求,把本单元知识共细化为十八类题型,设计了45道典型习题。通过习题分析详细的讲解了如何把知识问题化,培养学生学以致用的能力,为高一教师习题选择提供了教学参考。
  本次活动得到与会教师的高度肯定,理工附中姜静老师:“对新旧教材的分析和教法,研究总结的很精细到位,组内老师的精诚合作,备课认真充分等等诸多方面,值得我们学习。”本次教研活动增强了教师之间的教学交流,促进了大连市物理教学的全面发展。
  詹姆斯.卡斯在《有限与无限的游戏》中展示了世间的两种游戏,希望我们把每节课的教学作为有限游戏反复进行,把教育作为没有终点的无限游戏进行下去!
 
 
 
 
  新闻作者:宋小羽张广云
  新闻出处:高中研训中心
  摄影:大连市第二中学
 
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