6月24日下午，学前研训中心在西岗区福里幼儿园召开了“小案例大研究---游戏中幼儿的学习与发展”主题教研活动。此次活动旨在通过案例分享的形式，引领教师关注幼儿在游戏过程中的言语行为，通过解读幼儿言语行为，探索如何提供适宜的游戏支持策略。此次主题教研活动由李晓玫老师主持。参加主题教研活动的有各幼儿园园长和骨干教师50余人。

　　会上沙河口区第十五幼儿园张琪、甘井子区阳光润城幼儿园的陈聿新、高新技术产业园区龙塘中心幼儿园的安文娜、甘井子区温莎小镇幼儿园的张妮、中山区春蕾幼儿园胡颖慧分别做了经验交流。以上园长或骨干教师通过案例的形式，将研究实践中的感悟从看见、看清、看懂幼儿游戏过程、幼儿自主游戏的观察与分析、扎染系列活动的介入策略、幼儿趣味游戏的生成、对新材料引发新需要的思考等多个角度进行了分享。李晓玫老师在活动最后做了总结性发言，并对今后的主题研究工作提出了三点建议：关注幼儿在游戏中的情感需求与情感体验到情感满足。关注幼儿的言语行为并发现其游戏需要，通过环境和材料的支持引发并生成新的游戏，引导幼儿自主游戏、自主学习与发展。让幼儿在游戏中，体验规则并学习遵守规则，在循环往复的游戏中逐步内化为自主行为。

　　此次活动既是一次分享活动，又是一次引领活动，为下一步主题化系列化教研活动的开展提供了借鉴，同时再一次证明案例研究是开展教研活动的有效手段，是教师学习与发展的有效途径。

 

 

 

 

 

 

 

　　新闻作者：李晓玫

　　摄影：宋艳

　　新闻出处：学前研训中心