为了解大连市小学课程实施情况，认真总结、推广有益的经验，及时发现存在的问题和不足，研究解决问题的方法，2021年6月10日，学院小学研训中心一行19人，在于业宏主任的带领下，深入到庄河市向阳小学开展“小学课程实施情况”专项调研工作。庄河市教育服务中心小教部的领导和各学科教研员也全程参与。

　　本次调研的内容有三项，分别是：向阳小学校园文化展示汇报；课程建设与实施材料查阅；学科教学观摩与研讨。

　　通过实地考察学校新建的书法活动室、美术活动室、科技活动室及大队部专用教室，欣赏了各活动室中的师生作品，了解到学校将校园文化和庄河传统文化有效整合，确立“成长教育”为特色的办学理念，强调成长教育的本质和灵魂是辅助儿童成长过程，遵循儿童成长规律，体现以人为本的教育理念，引导学生形成正确的人生观、价值观。

　　本次调研，市、区两级教研员及向阳小学的领导深入课堂，听取了语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、道德与法治、信息技术等9个学科，总计14名教师的课堂教学。课后市、区两级教研员分别与各学科老师进行了深度交流，就课堂教学理念、教学设计、课堂生成、学生主体等多个层面，凭案析理，就课论道，并对今后教学如何进一步贯彻新课改理念、落实新课程要求、培养学生的核心素养等方面提出指导性意见。在研讨的同时，各学科教研员还进一步了解了向阳小学各学科的师资队伍、课程资源、校本研修等方面的情况。

　　于业宏主任对向阳小学在课程建设与实施方面所做的大量工作给予了高度评价，她表示将以此次调研为契机，落实各区的生本课堂实效性，抓紧抓实教育教学，打造高效课堂，努力促进学校教育教学各项工作迈向一个新的台阶。

 

 

 

 

　　新闻作者：隋晓红

　　新闻出处：小学研训中心

　　摄影：庄河向阳小学校